“寓教于乐、多元评价、全面发展”，为了让库尔勒市第五小学一、二年级学生在轻松愉快的氛围中展示所习得的知识技能，本次乐考在库尔勒市第五小学各位领导的指导下，一、二年级组教师群策群力设计闯关模式。注重培养学生的学习兴趣和积极性，激发学生的内在潜能，让学生在快乐的体验中展现自我，提升自我，促进学生身心健康、快乐成长，推动教育向更加注重素质和能力培养的方向发展。

　　在语文乐园里，同学们在词句中畅游，在经典中感悟。一年级语文学科设计了“土肥坡上大对决”“石矶娘娘大交锋”等进阶式活动任务。闯关现场，同学们字正腔圆地认读字词，在饱满的情感中展现自我风采。

　　二年级语文学科设计了“识字小超人”“背诵小能手”等比拼式进阶。比拼现场孩子们如同春天里的花儿，语言流畅，声情并茂，秀出了自我。

　　一年级数学学科设计了“口算大冒险”“购物小达人”“拼图秀”三个关卡，考察学生的计算能力，数学思考能力，动手操作能力等数学核心素养。

　　二年级数学学科设计了“计算小能手”和“小小超市员”两个关卡。孩子们踊跃参与，积极动脑。同学们在参与的过程中充分体会到数学的魅力。

　　二年级音乐学科设计了《绿色的祖国》、《勤快人和懒惰人》、《老爷爷赶鹅》、《大风车》等内容。培养了学生情感表达能力和歌曲演唱能力，促进学生的健康发展。

　　二年级综合实践学科设计了“折叠红领巾”活动。折叠红领巾的意义在于传承革命精神，表达对先烈的敬仰，对祖国的热爱以及对未来的期望。

　　孩子们通过努力得来一颗颗星，他们为此欢呼雀跃，手舞足蹈，这真是乐学乐考，乐在其中。

　　乐考不仅是对知识与能力的检验，更是孩子们童年记忆中一段欢乐而难忘的时光。让我们期待着孩子们在成长的路上，用他们的活力与智慧书写更美好的未来！

撰稿：左丹丹

初审：王新芝

复审：马渊

终审：谢婷